Desde la Comisión de Educación Infantil pretendemos generar conocimiento en esta etapa educativa (0-6), basándonos en evidencias científicas, con el fin de superar los actuales currículums y ofrecer la posibilidad a todos los niños y a todas las niñas de acceder a un currículum de calidad, con altas expectativas, a través de actuaciones educativas de éxito y teniendo siempre como referente el marco teórico del aprendizaje dialógico.

 

Nos reunimos para realizar tertulias dialógicas pedagógicas de artículos con base científica, relacionados con el desarrollo del aprendizaje del niño, tanto a nivel curricular, como emocional y de convivencia, vinculados con las altas expectativas y las actuaciones que generan éxito. 

 

El presente curso, y muy vinculado con el trabajo realizado en anteriores cursos, soñamos con hacer una especie de repositorio que pudiera servir de formación/información, tanto a las familias de nuestro alumnado como a otros compañeros y a otras compañeras, así como a nosotras mismas, con el fin de fundamentar nuestra práctica docente y a partir de poderlo dialogar con ellas. De este modo, se crea un mayor vínculo entre escuela y familia y, por tanto, un mayor involucramiento familiar en todo aquello que atañe a la educación de los niños y de las niñas.

 

 

"LA  EDUCACIÓN NO CAMBIA EL MUNDO PERO CAMBIA A LAS PERDONAS QUE VAN A CAMBIAR EL MUNDO" Paolo Freire